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教科書の音読、スラスラとできますか?

この記事を書いた人:松本

こんにちは。松本です。

令和も7年となり、受験や新学年への準備など、
さまざまな動きがある時期となってきています。

「今年は令和何年だったっけ……」と忘れがちに
なってしまいますが、簡単な求め方があったのを
思い出しました。

2025年の下二桁25から、
018(れいわ)を引きます。(0は気にせずに)

25-18=7 (令和7年)

このように和暦を出せるんでしたね。

あと3年で令和も二桁。
時の流れの速さを感じます。

さて、今回は
音読の効果についてお話ししていこうと思います。

➀ 宿題で出される音読

小学校の宿題として、音読が出されることは
多いと思います。
音読をする目的のひとつは、
「本文の内容を正確に理解させること」です。

小学校低学年から音読を習慣化することで、
文章読みながら話の流れや言葉の意味を意識して
考えるようになります。


長い物語の場合、
人物のセリフや場面が変わるところで
内容をつかむことができるようになるでしょう。


「音読なんて適当でいいや」と
侮ってしまいがちですが、非常に勿体無いことです。

音読は文章の内容理解力を高めるために、
とても効果的な学習方法です。

② 全教科につながる力

音読で言葉の力や内容理解力が高まる効果が
期待できますが、
国語以外の科目にも音読は効果的です。

算数(数学)の文章題で何が問われているか、
社会の記述問題で的確に答えを書けるかなど、
他教科にも活かせる「基礎力」を育むのは音読なのです。

③ 文章読解力の向上

音読は声に出して文章を読むため、
登場した漢字の読み方を考えなければなりません。
そのため、
音読によって漢字の読みを覚えることができます。

また、文脈の中で単語を理解することで
使い方が身につき、語彙が豊かになると考えられます。


つまり、
文章読解の力をつけるスタートラインは「音読」
なのです。


④ さいごに

音読にはさまざまな効果があること、
わかっていただけましたでしょうか。

スラスラと音読ができる子は、
テストの成績も良い場合が多かったように思いますよね。

手軽にできる音読を、
さまざまな学習に取り入れていきましょう!

アドバイス中学生小学生