中学3年生
【中3生】2019-2020 新教研もぎテスト 出題範囲表
・持ち物・・・筆記用具・コンパス・定規・腕時計・昼食(8月、1月は不要) ・服装・・・制服着用
第1回 7/7(日) | |
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国語 | 総合問題 説明的文書の読解 文学的文章の読解 古典の鑑賞 詩歌の鑑賞 作文 漢字の読み書き |
数学 | 総合問題 多項式 |
英語 | 総合問題 リスニング 長文読解 対話文読解 動名詞 不定詞 接続詞、助動詞を含む文 比較の文 受け身の文 make AB(B=形容詞) 連語・慣用的表現 |
理科 | 【1年】植物の世界 身のまわりの物質 身のまわりの現象 大地の変化 【2年】化学変化と原子・分子 動物の生活と生物の変遷 電気の世界 天気とその変化 |
社会 | 【地理】総合問題 【歴史】古代までの日本 中世の日本 近世の日本 開国と近代日本の歩み |
第2回 8/11(日) | |
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国語 | 総合問題 説明的文書の読解 文学的文章の読解 古典の鑑賞 詩歌の鑑賞 作文 漢字の読み書き |
数学 | 総合問題 多項式 平方根 |
英語 | 総合問題 リスニング 長文読解 対話文読解 ものをすすめる表現 現在完了形(継続) 連語・慣用的表現 |
理科 | 【1年】植物の世界 身のまわりの物質 身のまわりの現象 大地の変化 【2年】化学変化と原子・分子 動物の生活と生物の変遷 電気の世界 天気とその変化 |
社会 | 【地理】総合問題 【歴史】開国と近代日本の歩み 二度の世界大戦と日本 |
第3回 9/15(日) | |
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国語 | 総合問題 説明的文書の読解 文学的文章の読解 古典の鑑賞 詩歌の鑑賞 作文 漢字の読み書き |
数学 | 総合問題 多項式 平方根 |
英語 | 総合問題 リスニング 長文読解 対話文読解 連語・慣用的表現 |
理科 | 総合問題 化学変化とイオン 水溶液とイオン 化学変化と電池 生命の連続性 生命の成長と生殖 |
社会 | 【地理】総合問題 【歴史】総合問題 |
第4回 10/13(日) | |
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国語 | 総合問題 説明的文書の読解 文学的文章の読解 古典の鑑賞 詩歌の鑑賞 作文 漢字の読み書き |
数学 | 総合問題 多項式 平方根 2次方程式 2次方程式とその解き方 |
英語 | 総合問題 リスニング 長文読解 対話文読解 現在完了形(経験・完了) 不定詞の用法(原因を表す) 連語・慣用的表現 |
理科 | 総合問題 化学変化とイオン 生命の連続性 |
社会 | 総合問題(地理・歴史) 【公民】現代社会と私たちの生活 現代社会の特色と私たち |
第5回 11/10(日) | |
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国語 | 総合問題 説明的文書の読解 文学的文章の読解 古典の鑑賞 詩歌の鑑賞 作文 漢字の読み書き |
数学 | 総合問題 多項式 平方根 2次方程式 関数 y=ax2 関数 y=ax2 |
英語 | 総合問題 リスニング 長文読解 対話文読解 疑問詞+不定詞 It…for-to~ want+人+不定詞 連語・慣用的表現 |
理科 | 総合問題 化学変化とイオン 生命の連続性 |
社会 | 総合問題(地理・歴史) 【公民】現代社会と私たちの生活 個人の尊重と日本国憲法 人権と日本国憲法 人権と共生社会 |
第6回 12/8(日) | |
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国語 | 総合問題 説明的文書の読解 文学的文章の読解 古典の鑑賞 詩歌の鑑賞 作文 漢字の読み書き |
数学 | 総合問題 多項式 平方根 2次方程式 関数 y=ax2 相似な図形 相似な図形 |
英語 | 総合問題 リスニング 長文読解 対話文読解 分詞の後置修飾(現在分詞・過去分詞) 間接疑問文 連語・慣用的表現 |
理科 | 総合問題 化学変化とイオン 生命の連続性 運動とエネルギー 物質のいろいろな運動 力の規則性 |
社会 | 総合問題(地理・歴史) 【公民】現代の社会と私たちの生活 個人の尊重と日本国憲法 |
第7回 1/5(日) | |
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国語 | 総合問題 説明的文書の読解 文学的文章の読解 古典の鑑賞 詩詩の鑑賞 作文 漢字の読み書き |
数学 | 総合問題 多項式 平方根 2次方程式 関数 y=ax2 相似な図形 円 円周角の定理 |
英語 | 総合問題 リスニング 長文読解 対話文読解 名詞を修飾する節(接触節) 関係代名詞(who,which,that) 連語・慣用的表現 |
理科 | 総合問題 化学変化とイオン 生命の連続性 運動とエネルギー 地球と宇宙 宇宙の広がり |
社会 | 総合問題(地理・歴史) 【公民】現代社会と私たちの生活 個人の尊重と日本国憲法 現代の民主政治と社会 |
第8回 2/2(日) |
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2020年度 福島県立高校入試予想テスト |
・持ち物・・・筆記用具・コンパス・定規・腕時計・昼食(8月、1月は不要) ・服装・・・制服着用

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